盛夏晨风裹挟着稻田清香，轻轻掠过桃源县枫树维吾尔族回族乡的乡间小路。七月，湘潭大学马克思主义学院研究生实践团走进枫树乡中心小学，以红色课堂、趣味互动丰富各族孩子们的暑期生活，守护孩子们平安充实、正能量满满的假期时光。本次实践途中，我身兼实践参与者与随行摄影记录者双重身份，一边扛起相机定格课堂点滴温情，一边沉浸式陪伴乡村孩童，在朝夕相伴里收获一场温暖的双向成长。
湘潭大学马克思主义学院研究生暑期社会实践团成员与枫树乡中心小学教师沟通课堂授课安排
枫树乡中心小学学生上课前
清晨的乡村校园褪去静谧，早早迎来了朝气蓬勃的各族学子。枫树乡作为多民族聚居乡镇，校园里维吾尔族、回族、汉族的孩子们朝夕相伴、亲密无间，一张张澄澈的脸庞，写满对未知课堂的懵懂与期待。我早早抵达校园，扛着相机穿梭在教学楼，调试设备、找准角度，认真记录下队员们与教师交谈、核对宣讲内容的忙碌身影，也悄悄定格下孩子们端正坐立、眼神灼灼等候开课的可爱模样。
枫树乡中心小学学生踊跃参与课堂互动
正式课堂如期开启，青年队员化身志愿讲师，摒弃枯燥生硬的说教，把红色小故事、爱国小知识化作浅显易懂的语言，穿插趣味小游戏、民族文化小分享。镜头之下，各族孩子并肩坐在一起，目光紧紧追随讲台，认真倾听、举手抢答，课堂氛围轻松热烈。我举着相机缓缓游走拍摄，定格孩子们专注听讲、积极举手的鲜活瞬间，闲暇时坐在教室后排静静聆听，看着红色种子一点点根植于童心，内心满是触动。
课堂上师生温情互动瞬间
整场课堂氛围温暖又热烈，红色宣讲、知识问答、民族文化交流轮番开展，欢声笑语填满了整间教室。我手持相机，默默捕捉师生互动的温情瞬间，定格多民族少年和睦共处、向阳成长的美好画面。看着相机屏幕里一张张鲜活纯粹的画面，我深深感受到乡村思政教育的质朴力量，也读懂了这片乡土独有的纯粹与赤诚。
实践团成员向枫树乡中心小学孩子们签下留念签
时光悄然流转，充实的暑期公益课堂临近尾声，不舍的情绪渐渐萦绕在教室里。孩子们不愿匆匆告别，纷纷围拢到我们身边，拿着笔记本、手绘贺卡争相递到面前，小声期盼着我们留下签名寄语。我暂时放下相机，俯身耐心为每一位孩子写下祝福，一笔一画写下对他们平安快乐度过暑假、好好学习茁壮成长的期许，简单的纸笔互动，串联起这场夏日难得的美好缘分。
枫树乡中心小学孩子们向实践团成员送上暖心拥抱诉说不舍
笔尖书写祝福的间隙，孩子们接连抛出质朴的疑问，惦念着我们何时会再返校。“姐姐，你们是不是马上就要走了？”“你们下次还会回枫树小学看我们吗？”“能不能多陪我们几天呀？”一句句简单朴素的话语，没有丝毫刻意修饰，却是孩子们最真诚、最滚烫的不舍。话音未落，一个勇敢的小姑娘率先张开双臂，轻轻扑进我的怀里，给了我一个温柔又真挚的拥抱。温热柔软的怀抱瞬间抚平连日奔波拍摄的疲惫。紧接着，一个个稚嫩的拥抱接踵而至，孩子们用最直白纯粹的方式表达喜爱与不舍。我轻轻抱住孩子们，轻声许下再会的约定，同伴用镜头定格下一幕幕温柔治愈的画面。这一刻深深发觉，这场青春下乡本就是双向奔赴：我们走进乡村送知识、送陪伴，孩子们以满心赤诚治愈一路辛劳。
湘潭大学马克思主义学院研究生暑期社会实践团成员们与枫树乡中心小学孩子们合影
走进乡土校园的这一天，彻底打破了书本理论与现实基层的隔阂。以往在课堂上学习青年使命、基层服务的内涵，而今在孩子们真挚的拥抱、纯粹的期盼之中，我真切读懂青年扎根基层的价值意义。此次下乡，我们既为乡村少年送上红色文化熏陶，也近距离见证各民族少年朝夕相伴、携手成长的温馨日常。下一步，湘潭大学马克思主义学院实践团将继续立足枫树乡地域特色，把暑期安全教育、红色文化宣讲、民族团结普及融入后续实践，持续下沉基层开展多样化志愿服务。湘大青年坚守初心扎根乡野，以青春力量守护童心平安盛夏，传承红色文脉，浇灌民族团结之花，用脚踏实地的实践书写新时代大学生青春下乡的责任与担当。
作者：王青青（通讯员）
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来源：湖南教育融媒体联盟
